O ritmo acelerado da evolução tecnológica em áreas como robótica, inteligência artificial e realidade aumentada; Tem implicações que têm impacto direto na configuração dos métodos de ensino das instituições de ensino, bem como no atual mercado de trabalho. Diante desses avanços, as escolas têm a oportunidade de aprimorar seus métodos de aprendizagem e levar a educação a novas plataformas e lugares que antes não eram alcançados; ao mesmo tempo, enfrentam o desafio de desenvolver habilidades tangíveis que facilitem uma inserção laboral bem-sucedida de seus alunos.
Através de mecanismos como a formação de professores, a seleção de técnicas de ensino adequadas e a formação na utilização de tecnologias alimentadas por Inteligência Artificial e na nuvem; os alunos de hoje podem ar uma rotina educacional mais personalizada e baseada em competências. Nesse sentido, o especialista em conteúdo digital da Huawei, Gary Maidment, propõe que os educadores usem a tecnologia para formar planos estratégicos que facilitem a criação de espaços de aprendizagem inovadores baseados em 5 modalidades:
- o ‘Sala de Aula Invertida’ priorize a aprendizagem por meio de atividades, recebendo instruções e palestras fora da sala de aula, por exemplo, por meio de vídeos curtos e podcasts. Da mesma forma, propõe que a tarefa seja realizada em sala de aula para garantir o domínio dos conceitos por meio de trabalhos em grupo e discussão.
- Usando-os dispositivos trazidos de casa para a sala de aula, o que facilitaria o o de alunos e professores às informações armazenadas na nuvem por seu centro de estudos, uma vez que estariam utilizando ferramentas às quais já estão acostumados. Isso também tornaria mais fácil para os alunos continuarem a usá-los em casa, dando-lhes mais tempo para se familiarizarem com os aplicativos educacionais.
- Faça uso do ‘Gamificação’ assim como, por exemplo, a plataforma de aprendizagem de idiomas DuoLingo, que atribui pontos de habilidade para cada tarefa realizada; e aplicativos como Truques de matemática, que usam dinâmicas de jogo divertidas.
- o criação e transformação de espaços, físico e virtual, permitindo que os alunos projetem e tornem funcionais as ideias que concebem para reconfigurar o ambiente em que se movem. Hoje isso pode ser alcançado graças à implementação de equipamentos especiais, como impressoras 3D; bem como aprendendo uma linguagem de programação, ou mesmo aprendendo a montagem o a o de um computador.
- Inserção em ambientes virtuais de aprendizagem, utilizando plataformas web e trazendo os cursos ministrados em sala de aula, de forma didática e de fácil o. Os benefícios incluem economia de tempo do professor, superação de restrições de tempo e localização e habilitação de instrução em rede de vários locais.
Com essas metodologias, as escolas iniciam um processo de transformação para se tornarem centros que irradiam conhecimento além de sua estrutura física, ao mesmo tempo em que fornecem aos educadores novas plataformas de e e . Ao mesmo tempo, ser capaz de aprender a qualquer hora, em qualquer lugar e com qualquer pessoa incentiva mais pessoas a se tornarem aprendizes por toda a vida.
Conteúdo adaptado de: A educação hoje está ensinando as habilidades que precisamos amanhã? – Gary Maidment
