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▷ Alunos e professores da América Latina podem aprender sobre sustentabilidade, ciência e astronomia com a IBM

Alunos e professores da América Latina podem aprender sobre sustentabilidade, ciência e astronomia com a IBM

Alunos e professores da América Latina podem aprender sobre sustentabilidade, ciência e astronomia com a IBM 1

A IBM continua a fortalecer sua plataforma de educação gratuita Open P-TECH por meio da colaboração com organizações líderes globais e regionais para acelerar o o a conteúdo e ferramentas de qualidade para alunos, professores e famílias do ensino médio. As colaborações incluem o a conteúdos em tecnologias como IA, nuvem e blockchain, com o objetivo de fomentar o conhecimento e aplicar essas tecnologias de ponta a temas de destaque como: sustentabilidade, ciência, astronomia e astrofísica, criando as bases para o mercado de trabalho do futuro.

“As colaborações que estamos estabelecendo buscam atrair o interesse de jovens estudantes para treiná-los em sustentabilidade, ciências, como astronomia, e tecnologias de ponta. Em tempos de distanciamento físico, a tecnologia nos conecta, nos une e nos capacita. Queremos despertar a curiosidade dos jovens para que desde cedo comecem a se aventurar no mundo científico-tecnológico com uma perspetiva sustentável e assim ajudá-los a desenvolver as competências de que vão precisar para fazerem parte da força de trabalho do futuro ”, explicou Flavia Roberta Silva, Chefe de Responsabilidade Social Corporativa da IBM América Latina.

Educação ambiental: um caminho para um mundo mais sustentável

O novo Canal de Recursos em Sustentabilidade para Educadores oferece e a professores do ensino médio sobre como identificar a realidade do lixo eletrônico, como ele se relaciona com a gestão de resíduos, o risco que traz ao meio ambiente, entre outros, e foi desenvolvido em conjunto com organizações reconhecidas como a Chesapeake Bay Foundation, The Nature Conservancy e o World Wide Fund for Nature.

A sustentabilidade ambiental é um imperativo de negócios relacionado à forma como o meio ambiente está desafiando as estratégias e modelos operacionais de organizações em todos os setores. Um estudo recente da IBM descobriu que quase 80% dos consumidores indicam que a sustentabilidade é importante para eles e 60% estão dispostos a mudar seus hábitos de compra para reduzir seu impacto ambiental.

Por meio dessa aliança, a plataforma Open P-TECH oferecerá aulas, atividades de educação em sustentabilidade, feiras virtuais de carreiras e experiências de planejamento de carreira. À medida que a sustentabilidade impulsiona o sucesso de uma empresa no mercado competitivo de hoje, os novos recursos de canal da Open P-TECH apoiarão os educadores na liderança de discussões produtivas sobre mudança climática, gerenciamento de lixo eletrônico, para resolver problemas do mundo real e planejar cadeias de suprimentos sustentáveis, energia e operações de resíduos .

Uma viagem pelo Cosmos, os eclipses e os mistérios do universo

Na América Latina, a IBM, juntamente com organizações e instituições astronômicas da região, anunciou um acordo para treinar jovens em astronomia, astrofísica e ciências afins em espanhol e português.

Por meio do canal Astronomia no Open P-TECH, alunos e professores do ensino médio poderão ar conteúdos científicos de 14 organizações do 5 países, incluindo o Instituto Geofísico do Peru (IGP). Além disso, o canal disponibiliza um esquema holográfico e uma experiência de realidade aumentada 360º sobre as estrelas desenvolvido pela startup UXart, que faz parte do Startup with IBM.

Agora os alunos poderão ar conteúdos organizados em diferentes módulos – um para cada instituição astronômica participante da América Latina – com cursos, palestras, vídeos, podcasts, experimentos e materiais de divulgação sobre astronomia geral, buracos negros, asteróides, física e astrofísica, entre outros.

Danny Scipión Castillo, diretor científico do Instituto Geofísico do Peru (IGP) destacou a importância de se ter uma plataforma unificada que centralize as informações astronômicas: “Desta forma, os jovens podem ar o material educacional não só produzido localmente, mas também produzido em toda a América latina. Esse recurso é essencial para promover a educação a distância, que se tornou de vital importância em tempos de pandemia. Esta iniciativa deve ser replicada a todos os níveis com material de qualidade elaborado por institutos de investigação com apoio científico e no IGP temos o orgulho de fazer parte ».

Educadores, voluntários ou alunos interessados ​​em saber mais sobre os programas e as habilidades para ter sucesso, podem ar o seguinte link.