Socha disse ao PAP que o inquérito realizado para o Ministério do Trabalho e Política Social mostra que “a grande maioria dos pais de crianças em todos os níveis de ensino, desde o jardim de infância aos jovens nas escolas secundárias, nota um risco de dependência do uso da Internet nos seus filhos .
Distúrbios do sono, defeitos de postura e visão, problemas de concentração
Em sua opinião, os pais veem os efeitos negativos do excesso de sentar na frente do computador ou do smartphone na saúde mental e física. Discurso aqui – ela especificou – incl. sobre distúrbios do sono, defeitos de postura e visão, problemas de concentração.
“Nossos especialistas também indicaram distúrbios neurológicos no estudo” – enfatizou Socha.
“Este problema é especialmente importante hoje, em uma pandemia, quando somos forçados a usar a tecnologia, quando a escola remota não é uma escolha, mas uma necessidade” – avaliou. Ela destacou como é importante para as crianças que am meio dia em frente à tela durante as aulas remotas escolher outras formas de ar o tempo no resto do dia.
A este respeito, o vice-ministro apontou para o papel dos pais que deveriam colocar mais ênfase, entre outros, para atividades familiares conjuntas.
Socha também se referiu à campanha social da Fundação Empowering Children “Cuidar do cérebro da criança”, que, como ela disse, promove regras para a tela inicial.
“Esta campanha mostra a importância de desenvolver bons hábitos relacionados ao uso da tecnologia”, argumentou, e percebeu que os riscos associados a ela são muito grandes.
Além de, segundo Socha, esse tema ser muito levantado pelos pais, os jovens também têm problemas consigo mesmos. Socha citou um estudo que mostra que essas observações foram relatadas por 50% deles. Juventude. (Relatório 2020 “Trabalho online. Juventude e telas durante uma pandemia. Fundação para Educação em Saúde e Psicoterapia)
“Devemos estar atentos para não aprofundar o processo de sentar as crianças diante das telas, mas sim desenvolver boas práticas para não ficarem dependentes” – resumiu o vice-ministro. Ela acrescentou que essas práticas devem ser significativamente estendidas assim que a epidemia acabar e a necessidade de, entre outros, aprendizagem remota.
Na semana ada, foi realizado um debate sobre, entre outros, ameaças resultantes de novas tecnologias. O encontro, presencial e online, contou com a presença de especialistas que tratam dos mais diversos aspectos do uso infantil da Internet no dia a dia, seja através de smartphones ou computadores. O tema do encontro, além dos perigos decorrentes do vício em novas tecnologias, foi também as possibilidades de uso sustentável da Internet por crianças, especialmente durante uma pandemia.
O ponto de partida para o debate foram os resultados do inquérito apresentado pela Vice-Ministra Socha. Na pesquisa realizada para o Ministério do Trabalho e Política Social, os pais foram questionados, entre outros, se eles acham que as crianças am muito tempo na frente do celular, se o uso do telefone pode representar um risco de vício, um risco para a saúde, uma ameaça ao uso online ou nos os da França, que proibiu o uso de telefones celulares nas escolas há dois anos, essas leis deveriam ser introduzidas nas escolas primárias polonesas.
Mais de 80 por cento pais, indicaram que tal proibição deveria ser aplicada às aulas, e quase 60 por cento. os respondentes foram de opinião que tais regras deveriam ser introduzidas nas escolas também durante os intervalos entre as aulas.
