Quando eu crescer, serei um YouTuber – tais palavras foram ouvidas por muitos pais de seus filhos adolescentes. A popularidade das mídias sociais expandiu ainda mais essa paleta. A pesquisa confirma isso. Escrevemos recentemente no portal Wirtualnemedia.pl que o relatório “Aspirações de meninas na Polônia”, realizado pela IQS para a recém-criada organização Inspiring Girls Polska, mostra que quase metade das meninas (48%) com idades entre 10-15 anos considerou executando o canal em YouTube’ou seja, Instagram ou TikToku, para um trabalho atraente em que eles se vêem no futuro. Curiosamente, um em cada cinco adolescentes quer lidar com o design de sites ou computação gráfica no futuro, e a cada décimo – programação.
Em suma, isso não deveria surpreender ninguém. Meninos e meninas estão começando a usá-lo já com alguns anos de idade YouTube’e assistindo contos de fadas jogados pelos pais, e então, como regra, há um grande interesse em relatos de jogos de computador. Como pai, eu rapidamente tive que descobrir quem eram Vito e Bella. Quando os smartphones apareceram nas mãos da geração de adolescentes de hoje, eles costumavam usar o aplicativo Musica.ly antes de ser adquirido e fundido com o TikTok alguns anos atrás.
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Demanda no mercado de trabalho
E agora essa tendência também está indo para a educação. Uma das escolas privadas em Słupsk lançou recentemente novos perfis de ensino. Agora dá a oportunidade de estudar em uma aula de vlogging. – Tentei combinar os perfis com a demanda real do mercado de trabalho – explica Łukasz Jankowski, diretor de criação da 1ª Escola Secundária Privada de Słupsk. Como ele ite, depois que as informações sobre a nova direção foram divulgadas, a mídia rapidamente se interessou por ele, mas “também tem muito hey aqui que é completamente desnecessário e estúpido”. Então decidimos perguntar ao seu criador sobre os detalhes dessa direção.
Você quer começar sua própria marca ou canal de mídia social? Ou talvez você associe seu futuro a um marketing amplamente compreendido? A aula de vlogging é para você! No decorrer 4-Ano de educação, vamos ajudá-lo a criar uma marca / imagem, construir sua própria identificação visual, ganhar fãs valiosos e vamos te ensinar como lidar com o ódio e o sucesso! ” – você pode ler sobre esta aula no site de Słupsk 1 PLO.
Quão valioso eu vejo meus alunos obterem no perfil de vlogging? – Os alunos com este perfil terão habilidades gráficas, aprenderão a gravar e editar material de vídeo, escrever cenários / artigos, coletar conteúdo valioso, cuidar da imagem da marca na mídia, além de participar de treinamentos de oratória. Eles aprenderão a compartilhar sua paixão com os usuários da Internet e ganhar dinheiro com isso – diz o diretor Jankowski. Seus graduados podem ser – em sua opinião – youtubers, influenciadores e marqueteiros ou membros da equipe de filmagem. E graças à cooperação com o departamento de criação, eles também devem adquirir as habilidades necessárias no campo do marketing, estabelecendo uma cooperação ou planejando uma estratégia de marketing.
– Descreveremos cada uma das competências adquiridas com um certificado adequado com um suplemento descrevendo as tarefas desempenhadas pelo aluno. Não se trata de fama por fama, mas de construção sensata de carreira. As disciplinas vão certamente incluir fotografia e multimédia, marketing, formação jornalística – no entanto, não somos a favor de encapsular este conhecimento em disciplinas, gostaríamos que fosse em forma de workshops sem um enquadramento rígido, permitindo o desenvolvimento a vários níveis. As aulas de educação geral serão realizadas até o meio-dia, no período da tarde, oficinas relacionadas ao perfil, para que alunos de todos os perfis possam participar delas – acrescenta Jankowski.
Jogos e novas tecnologias também
1 A PLO em Słupsk está em operação desde 2016. Atualmente, 65 pessoas estudam lá, a maioria delas está na primeira e segunda séries, e algumas pessoas na terceira série. Ele se concentra em turmas de 15-18 alunos, a fim de ter uma abordagem individual para os alunos.
Łukasz Jankowski ministra aulas adicionais no ensino médio há dois anos, como programação, e-commerce, fotografia e multimídia e educação jornalística. Ele se tornou o diretor de criação 7 meses antes. Está envolvido com programação desde os 15 anos, desde 5 também realiza treinamento em informática há anos, desde 3 Por anos ele esteve envolvido com marketing no Technik Educational Center (por seis meses ele também foi o diretor de criação lá).
De onde veio a ideia para essas direções modernas? – Já tivemos uma aula de jogos 2 anos atrás, mas atualmente, além de criar jogos, programar ou organizar torneios – vamos dar muita ênfase ao streaming, que vai permitir uma rápida monetização da paixão e construir uma imagem no mundo do e-sport – diz o diretor criativo 1 PLO. A aula de vlogging pretende ser uma versão melhorada da aula de jornalismo, a escola concluiu que os seus alunos podem resolver o problema com as próprias mãos, aprender as competências necessárias e partilhar a sua paixão. – Acreditamos também que a escola deve apoiar a realização de sonhos e paixões, e uma carreira na mídia é, sem dúvida, o sonho de muitos adolescentes, mas não gostaríamos que fosse um atalho, mas um processo cuidadosamente elaborado e consciente – enfatiza Jankowski.
Como ele mesmo ite, sua “joia” é a classe das novas tecnologias. – Isso se deve em parte às minhas paixões, que terei prazer em compartilhar, e em parte à falta de oferta semelhante no mercado. O aprendizado em uma escola técnica de informática não é capaz de fornecer conhecimento sobre as tecnologias mais recentes, e a implementação do programa resultante dos próximos exames. No ensino médio, não estamos limitados pelo programa ou pelo livro didático durante as aulas adicionais, queremos ensinar o que está sendo desenvolvido atualmente, também iniciamos uma cooperação, graças à qual temos o a especialistas em engenharia reversa, robótica, impressão 3D , em outras aulas abordaremos temas como aprendizado de máquina, inteligência artificial e outros temas que, na minha opinião, faltam nas escolas – enumera. Todos os projetos realizados pelos alunos serão documentados e comprovados com certificados. O colégio também oferece faculdades de psicologia, medicina e direito.
Atualmente, todas as aulas do ensino médio são ministradas remotamente. – Fazemos o possível para não perder esse tempo. Nossos alunos da aula de jornalismo – a antecessora da aula de vlogging planejada – conduziram entrevistas sobre ensino a distância, trabalho em uma escola de música durante uma pandemia e namoro a distância, tudo usando o aplicativo Teams. Também temos muitas declarações de colaboração dos editores que nos entrevistam, muitas das ferramentas que utilizamos também estão disponíveis online – acrescenta. Neste ano, não haverá recrutamento para a turma de jornalismo.
As taxas dependem da média
Qual é o custo anual de estudo para um aluno da turma de vlogging? Vale ressaltar que, embora se trate de um ensino médio privado, a mensalidade escolar depende da média e da frequência do aluno, portanto o primeiro semestre é gratuito. A taxa de inscrição é PLN 80, no entanto, os alunos matriculados na escola em pré-recrutamento (ou seja, até 1 Julho) estão isentos dessa taxa.
Se depois 1 durante o semestre, o aluno terá uma média 4.0 ou superior e freqüência no nível de aproximadamente 90 por cento. – a aprendizagem será gratuita. Se falhar, o custo será de PLN 120 por mês. Isso significa que, no primeiro ano, pode custar de 0 até PLN 720, e nos anos subsequentes de 0 até PLN 1080. – Atualmente 88 por cento os alunos estão isentos de taxas. Claro, somos humanos e somos capazes de compreender diferentes situações de vida. Também não significa que se alguém não puder pagar, não iremos aceitá-los, cada situação deve ser considerada individualmente – basta entrar em contato conosco e conversar. É a nossa moeda de troca para motivar os alunos a aprender e estar presentes – garante Jankowski. A direção também está trabalhando na obtenção de recursos adicionais para o desenvolvimento da escola e, se tiver sucesso, abandonará totalmente o pagamento das mensalidades. – E então teremos que buscar uma forma diferente de motivação – conclui Łukasz Jankowski.
O YouTuber mais lucrativo do mundo é 9com um ano de idade, Ryan Kaji. Seus ganhos chegam a 29,5 Milhão de dolares. Como a Forbes aponta, a maior parte da renda do menino vem de acordos de licenciamento que cobrem mais de 5.000 produtos. De decorações para quartos e estatuetas a máscaras e walkie-talkies. Ela os apresenta no canal infantil “Ryan’s World”.
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